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教育輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校
公司簡介
辦學(xué)歷史：28年
辦學(xué)理念：挖潛能，鑄才能，化平凡為不凡
辦學(xué)規(guī)模：文化路總校、新區(qū)分校、實驗分校、楓情分校、城北分校、優(yōu)山美地分校、腰堡分校七個校區(qū)。
集團(tuán)校訓(xùn)：修身立德，志存高遠(yuǎn)。
用人理念：人盡其才，材盡其用；各展所長，各有舞臺。
辦學(xué)理念：挖潛能，鑄才能，化平凡為不凡
辦學(xué)規(guī)模：文化路總校、新區(qū)分校、實驗分校、楓情分校、城北分校、優(yōu)山美地分校、腰堡分校七個校區(qū)。
集團(tuán)校訓(xùn)：修身立德，志存高遠(yuǎn)。
用人理念：人盡其才，材盡其用；各展所長，各有舞臺。
公司地圖
遼寧省鐵嶺市銀州柴河街45號
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交通路線&生活信息
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終點
在招職位
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學(xué)科教師/助教 [銀州區(qū)]職位描述985 211計算機(jī)強(qiáng)校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理3000-6000元/月 經(jīng)驗不限大專
高老師
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分校前臺 [銀州區(qū)]職位描述985 211計算機(jī)強(qiáng)校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理2000-3000元/月 經(jīng)驗不限大專
高老師
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后勤部主管 [銀州區(qū)]職位描述985 211計算機(jī)強(qiáng)校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理3000-5000元/月 經(jīng)驗不限大專
高老師
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語文教師/助教 [銀州區(qū)]職位描述985 211計算機(jī)強(qiáng)校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理3000-6000元/月 經(jīng)驗不限大專
高老師
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數(shù)學(xué)教師/助教 [銀州區(qū)]職位描述985 211計算機(jī)強(qiáng)校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理3000-6000元/月 經(jīng)驗不限大專
高老師
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英語教師/助教 [銀州區(qū)]職位描述985 211計算機(jī)強(qiáng)校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理3000-6000元/月 經(jīng)驗不限大專
高老師
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物理教師/助教 [銀州區(qū)]職位描述985 211計算機(jī)強(qiáng)校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理3000-6000元/月 經(jīng)驗不限大專
高老師
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化學(xué)教師/助教 [銀州區(qū)]職位描述985 211計算機(jī)強(qiáng)校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理3000-6000元/月 經(jīng)驗不限大專
高老師
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學(xué)科主管 [銀州區(qū)]職位描述985 211計算機(jī)強(qiáng)校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理3000-5000元/月 經(jīng)驗不限大專
高老師
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行政文員 [銀州區(qū)]職位描述985 211計算機(jī)強(qiáng)校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理2000-3000元/月 經(jīng)驗不限本科
高老師
公司信息
- 行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 性質(zhì)民營、私營公司
- 規(guī)模50～200人
- 網(wǎng)址http://www.tldzyy.com/
